DOCTORADOS

Formar doctores líderes de proyectos de intervención – investigación que respondan a las necesidades particulares de naturaleza académico-administrativas y de políticas educativas, y, además, que permitan resolver problemas y tomar decisiones en las áreas académico-administrativas con base a las normatividades jurídicas del sistema educativo mexicano, que promuevan que sus instituciones se distingan por su alto nivel de calidad educativa y sentido humano.

Formar investigadores éticos, responsables, analíticos y rigurosos en el análisis, diseño, implementación y evaluación de políticas pública en sus diferentes niveles y ámbitos de gobierno; dotados de un pensamiento crítico y multidisciplinario, con una rigurosa formación científica y metodología, cuyos conocimientos incidan en la búsqueda de soluciones a problemáticas sociales.

Formar doctores con sólida formación disciplinar, psicopedagógica y didáctica, capacitados para la enseñanza especializada, con habilidades y destrezas  para planear, evaluar y generar ambientes de aprendizaje que favorezcan el desarrollo cognitivo del alumno.

Capacitar al doctorado para el gerenciamiento, dirección y administración de sistemas educativos.

Formar especialistas en política educativa, capacitados para formular y evaluar políticas educativas en todos los niveles del sistema educativo

Formar doctores con sólida formación disciplinar, psicopedagógica y didáctica, capacitados para la enseñanza especializada, con habilidades y destrezas  para planear, evaluar y generar ambientes de aprendizaje que favorezcan el desarrollo cognitivo del alumno.

Capacitar al doctorado para el gerenciamiento, dirección y administración de sistemas educativos.

Formar especialistas en política educativa, capacitados para formular y evaluar políticas educativas en todos los niveles del sistema educativo